小学科学课程资源的开发与利用思路分析

摘要

随着信息科学的不断发展,课程资源的开发与利用得到了越来越多的重视.本文以探讨小学科学课程资源的概念及其分类为出发点,分别从学校资源、家庭资源、社区资源这三个方面出发,对如何开发利用小学科学课程资源进行了着重探讨,并总结了开展本文研究的重要意义,以完成对小学科学课程资源开发与利用思路的分析研究.