小班背景下中小学英语衔接之我见

摘要

如何正确处理好中小学英语教学衔接,是我们每一位七年级英语教师必须面对的问题。许多七年级的英语老师都会有这样的感觉:七年级新生在学习初中英语时感到十分的吃力,许多学生离我们的基本要求相差甚远。这可能是由于学生学习环境的改变、学习方式的差异和年龄性格特征造成的心理差异等诸多因素造成的。无论何种原因,这一现象已严重阻碍了英语教育教学的发展。如何解决好中小学英语教学衔接问题是值得我们认真思索的问题。本文从六个方面谈论小班背景下如何加强中小学英语教学衔接。