退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
张菁;
江苏省扬州市梅岭小学;
循序渐进; 结合课文; 适当拓展; 好词好句;
机译:小学语文教育的理想境界——浅谈提高小学语文课堂教学效率的对策
机译:开启名著之窗激发语文阅读兴趣——浅谈初中语文名著导读的有效阅读
机译:刍议小学低年级语文识字教学策略
机译:浅谈高师大学艺术基础课程中“有限风格指导”教学模式
机译:显性指导对隐性和显性第二语言知识的影响-英语文章习得的实证研究。
机译:成人低年级胶质瘤的治疗干预
机译:小学低年级交际语境写话策略探析
机译:开始低年级学生的劳动力市场经验:六年后的2009年
机译:小型学校低年级语文学习工具
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
机译:评估低年级学生代码应用程序代码的方法,计算机程序产品和装置(自动检测信息流低年级学生的缺陷和不兼容性问题)
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。