首页> 中文期刊> 《快乐阅读·经典教学 》 >怎样给学不好语文的学生写'教育日记'

怎样给学不好语文的学生写'教育日记'

             

摘要

教育方法的巧妙,教育成效的妙不可言,已经在“教育日记”出现不久便初露端倪,但是不可否认也出现了一些盲区和误区。有些家长或教师在使用教育日记中不能让其尽显其效,因为他们对于学生的个性和共性没有很好地掌握。

著录项

  • 来源
    《快乐阅读·经典教学 》 |2010年第10期|33-34|共2页
  • 作者

    韩中洲;

  • 作者单位

    河南省武陟县西陶镇中心学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号