让学生成为数学课堂的主人

摘要

@@ 作为教师,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的"场所",让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力.然而,长期以来,我们习惯于教师讲,学生听,上课满常灌,搞疲劳战术;这是应试教育所采取的陈旧教学方法,它会挫伤多数学生的积极性和主动性,抑制学生各种能力的培养和提高.正因为我们的课堂忽视了学生情感、想象、领悟等多方面能力的发展,课堂教学改革才势在必行."引导学生主动参与,提高学生自主学习的能力"是教改的一种创新.面对新课改的挑战,如何让学生成为数学课堂学习的主人呢?