首页> 中文期刊> 《快乐阅读·经典教学》 >寓情于景寓理于情——浅析《赤壁赋》的艺术特色

寓情于景寓理于情——浅析《赤壁赋》的艺术特色

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

文献数据库（团队版） >>

页面导航

摘要
著录项
引文网络
相似文献
相关主题

摘要

@@ 宋代的黄州,就是今天湖北黄冈.黄冈西北的长江边.有一处风景胜地.那儿矗立着一座红褐色的山崖,因为形状有些像鼻子,人们就称它为赤鼻矶;又因为山崖峭如一面墙壁,所以它也被称为赤壁.

著录项

来源
《快乐阅读·经典教学》 |2010年第1期|114-115|共2页
作者
吕振;
展开▼
作者单位

湖南省永州市第七中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 寓情于景寓理于情 [J] . 栗华 . 黑龙江农垦师专学报 . 1997,第003期
2. 寓情于景发现美、寓情于教欣赏美、寓教于乐创造美--以《亲昵》一课为例，浅谈情感教学模式在美术课堂中的应用 [J] . 曹小芬 . 新课程（教研版） . 2016,第002期
3. 寓情于景发现美、寓情于教欣赏美、寓教于乐创造美——以《亲昵》一课为例,浅谈情感教学模式在美术课堂中的应用 [J] . 曹小芬 . 新课程 . 2016,第004期
4. 真情写至文，名篇传千古——浅析苏轼《前赤壁赋》的思想内容及艺术特色 [J] . 王忠芹 . 辽宁经济职业技术学院学报 . 2004,第001期
5. 寓情于景寓情于人——浅谈通讯写作中的艺术美 [J] . 李冀平 . 当代传播 . 1991,第2期
6. 乐观乎?悲观乎?寓无奈于自我解脱乎?——《前赤壁赋》思想性简辩 [C] . 王际平 . 全国大学语文研究会第九届学术年会 . 2002
7. “情理结构”视角下《赤壁赋》研究及教学设计 [A] . 邓航君 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号