愉快教学在小学语文课堂中的运用

摘要

传统的小学语文教学中，“学”往往被学生忽视，教学课堂上缺乏活力、死气沉沉，传统的教学方式采取的是“注入式”“接受式”的语文教学模式，这导致学生厌学，影响了学生学习语文的积极性，不利于学生个性的发展。