多元化教学发展初中信息技术评价教学方式

摘要

初中信息技术课程是掌握基础的信息技术理论知识,需要以人为本的教育理念。带领学生学习基础知识夯实实践基础,通过自主探究来提升学生的信息核心素养,教师要认真的上每节课,让学生每节课都能有所得,通过掌握好每节课的知识,促进信息技术教学的内容为学生教材和实际操作过程中,在新课程标准下更加倡导学生自主学习的核心素养学习情况,结合学生的认知能力开展循序渐进的方式。