基于游戏教学模式的农村小学体育教学

摘要

游戏具有典型的娱乐性特点,将其与小学体育教学进行结合可以达到“寓教于乐”的教学效果。随着我国社会经济的教育形式的发展,体育逐渐受到社会各界普遍的重视,很多教学工作者在教学模式方面也进行了积极的改进与创新,其中游戏教学法非常符合体育学科特征以及小学生的身心发展特点,赢得了广大师生的一致好评。本文以农村小学体育教学为例,简单阐释了基于游戏教学模式的农村小学体育教学的意义,并提出了一些建议性教学策略,以期为相关教学工作者提供帮助。