学校精细化管理与教学质量提升的实践研究

摘要

提高教学质量是一个永恒的话题。在学校管理中,加强制度建设,使激励机制在高水平上发展,可以升华教师工作的积极性,使教师员工的积极性、创造力呈现最佳状态;强化校园文化内涵,传递正能量,就能引领教师感到幸福,提升教学质量达到新水平;加强领导服务意识可以使教学员工的积极性、创造性表现是最佳状态;强化质量意识,才能凝聚质量,提高教学质量。