问题情境设定在小学数学教育中的应用研究

摘要

数学是一门考验逻辑思维能力的学科,小学生在学习数学时因为年龄小逻辑思维能力较弱,这就需要老师耐心的引导。在教学过程中设置一些贴近生活的问题情境即提高了老师的教学水平也降低了学生的理解难度,本文将通过一些具体事例展现问题情境在数学教学过程中的实际应用。