首页> 中文期刊> 《幸福生活指南》 >HPM微课在初中数学教学中的应用研究

HPM微课在初中数学教学中的应用研究

         

摘要

随着新课程改革进程的全面推进,越来越多先进的教学方法和教学理念被应用到初中数学的教学过程之中,切实的提升了初中数学的教学质量和教学效率。而在这之中,HPM 微课是一种较为新颖的教学手段,将诸多数学历史知识融入到初中数学教学活动之中,让学生的知识面得到丰富,让学生的数学文化修养得到更好的培养,从而达到升华初中数学课堂的根本目的。在本文之中,首先对HPM 微课的概要进行了深入的分析,同时分析了课堂导入环节、教学过程、习题讲解以及课外知识拓展中HPM 微课的应用方式,希望能对我国初中数学的教学工作者起到一定的启发作用。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号