农村初中学生厌学问题初探 ——以罗甸民族地区为例

摘要

在当前我国农村初中教学体系中,部分学生出现了厌学的情况,使得多数学生在学习过程中很难具有较高的主动性,最终也造成了学生很难显著提高自身的学习水平与程度。在这种情况下,就有必要对学生的厌学情况与问题进行全方位的分析与探讨。本文先阐述了农村初中学生厌学问题的基本现状,接着分析了农村初中学生厌学问题的主要成因,最后从合理使用各类教学方法、改善家长与学生之间的关系、提高学生的心理成长水平、激发学生的学习兴趣四个方面,深入全面的探讨了农村初中学生厌学问题的改善对策。