基于“任务—过程”的多媒体课件设计与制作——以“摄影与摄像”课程为例

摘要

多媒体课件辅助教学已成为现代教育的重要组成部分，多媒体课件的质量直接影响到教学效果。如何设计制作出优质的教学课件，是教育者需要思考和学习的问题。本文就以“摄影与摄像”课程为例，详细讲述多媒体课件的设计及制作过程，并提出运用过程中需要注意的问题。