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王恩奎1;
[1]贵州省龙里县木马小学,贵州龙里551200;
小学语文; 多样化教学; 现状; 对策;
机译:基于运动博弈理论的冲突解决策略分析与模型构建
机译:基于大学内部网的《开源安全测试方法手册》(OSSTMM)的计算机安全管理策略分析-基于《开源安全测试手册方法》(OSSTMM)的计算机安全管理策略分析),用于高等教育机构的内部网
机译:意识形态作为一种消费主义形式的增加。通过广告工具和营销策略分析社会价值的演变,认可和转变的过程=意识形态作为消费主义增长的一种形式。通过广告媒介和营销策略分析社会价值的演变,标准化和转变过程
机译:构建模拟计划的耦合策略分析
机译:为多样化的学生群体构建生物学课程:STSE教育与社会正义问题融合的机会。
机译:构建进化:鸟类的生化网络和代谢多样化
机译:国际多样化投资策略分析:传统投资组合与ETFS
机译:废物管理战略规划:化学和放射性危险废物的特征描述以及多种多样化和多种多样化作业的处理,储存和处置能力
机译:用于构建人工多样化的训练数据样本语料库的系统和方法,用于训练基于机器学习的对话系统的上下文有偏模型
机译:构建包含肽,多肽或蛋白质和新图书馆的多样化家族成员的显示和/或表达成员的新方法
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