VB程序设计课程在中职教育中的改革尝试

摘要

随着计算机的普及，学习计算机技术已成为各中职学校的重要学习内容，对于计算机应用技术专业的学生来说，只有在具有一定的理论知识，又具有较强的实际动手能，才能在将来的人才市场中具有较强的竞争力。在六年的教学中发现，对于中等职业学校的学生学习操作课程时容易接受，但对于程序设计、面向对象方法和可视化编程技术很难很好地掌握和应用，归根究底就是因为学生基础理论知识薄弱，英文功底差，学习自信心不够强，自觉学习性差。