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崔惠玲; 王星星;
[1]复旦大学韩国语言文学系;
[2]美国UCLA、韩国国立首尔大学;
[3]韩国外国语大学全球安全合作中心;
一带一路; 韩国高校; 外语教育政策; 多语教育;
机译:``一带一路''沿线国家的能源强度趋同:中国与``一带一路''倡议贸易扮演什么角色?
机译:讲述“一带一路”的好故事-代表们着重关注“一带一路”沿线国家之间的文化交流与合作
机译:对话与实践:将多元文化教育概念化为非殖民化的努力:对2018年5月在韩国首尔国立首尔大学举行的韩国多元文化教育协会会议的反思
机译:“一带一路”沿线国家化石能源生态环境安全评价
机译:新来的青少年学习者的语言,文化和身份:解构韩国的多元文化教育。
机译:制定健康政策研究议程以控制韩国的癌症负担
机译:高校外语教学的语言教学模式,多元文化教育环境
机译:亚洲语言音韵学研究。三。韩国辅音的声学特征。
机译:管理韩国文化教育内容的系统和方法
机译:使用智能设备管理外国人韩国文化教育的系统和方法
机译:通过视听媒体进行荷兰语言和文化教育
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