'局部对分'模式在商务汉语教学中的应用研究

摘要

2014年,复旦大学张学新教授提出了一种新型的教学模式——对分课堂.一经推出,就在各高校的教学改革中起到了推波助澜的作用.但是至今,商务汉语教学引入"对分课堂"尤其是其中的"局部对分"的理论研究和实践研究甚少,由此可知,"局部对分"在商务汉语教学领域仍有很大的发展空间.本文是对"局部对分"模式引入商务汉语教学的一次应用性思考,是商务汉语教学过程中的一次全新的尝试,笔者希望在本论文的基础上,能够推动"局部对分"在商务汉语教学领域的进一步研究.