首页> 中文期刊>贵州民族研究 >少数民族职业教育的特殊使命与发展框架

少数民族职业教育的特殊使命与发展框架

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在当前国际、国内发展的大形势下,民族地区职业教育肩负现代工业技能补偿、传统技艺传承发展、民族文化相融共生的特殊历史使命.民族地区的职业教育应在普适教育质量标准的要求之上探索和构建特色的发展框架,才能形成优势并履行特殊使命.

著录项

来源
《贵州民族研究》|2014年第1期|173-176|共4页
作者
蓝洁;
展开▼
作者单位

天津大学教育学院天津300072;

南宁职业技术学院高等职业教育研究所广西·南宁530008;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
少数民族; 职业教育; 使命; 差异; 特色;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于课堂教学模式重构的"互联网+职业教育"信息化发展框架探究 [J] . 燕艳 ,李潘坡 . 教育与职业 . 2018,第004期
2. 面向社会　围绕市场　合理构建职业教育发展框架 [J] . 单臣 ,郭若龙 . 职业技术教育 . 1996,第010期
3. 对海南少数民族地区农村职业教育的思考——跟踪调查“海南少数民族地区农村骨干专修班”的启示 [J] . 林尧俊 . 继续教育研究 . 2012,第007期
4. 浅谈在少数民族地区开展中等职业教育的必要性——基于宁夏同心县中等职业教育的现状及发展策略 [J] . 杨天才 . 职业教育（下旬） . 2009,第010期
5. 边疆少数民族妇女职业教育问题的政策思考 [J] . 许金灵 ,赵枝琳 . 继续教育研究 . 2020,第002期
6. 海外华媒在中国崛起历史时期的特殊使命 [C] . 景曦 . 2011年第六届世界华文传媒论坛 . 2011
7. “‘9+3’职业教育模式”下职业学校少数民族学生宿舍文化建设的策略研究——以兰州理工中专为例 [A] . 魏亚赟 . 2015

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号