上好小学健康教育课的几点建议

摘要

＜正＞对小学生进行系统的健康教育是造就德、智、体全面发展的一代新人的重要措施,是基础教育由应试教育向素质教育转轨实践中的一个重要方面。 1.强调师生的参与意识,重视设计和评价。 健康教育是以卫生科学为主要内容,以健康为目的的教育,它帮助并鼓励学生达到健康状态的愿望,是健康知识与健康行为的桥梁。教师在教学过程中应强调师生的参与意识,传播与教育并重,培养为主的指导思想。具体的说就是:教师应在教学过程和日常生活中为学生做好健康行为的表率,只有这样才能对学生提出健康行为的要求。在传播卫生健康知识的同时,要特别重视每一课教材内容的行为设计,并对学生提出相应的要求,如在讲授“废水的危害”一课内容时,应在课时结束前设计出对学生的具体要求①不乱倒污水②不往河流、湖泊里扔废物③不喝生水……等。教师应充分认识到健康行为的养成教育对小学生至关重要,从小养成卫生健康习惯,对孩子来说将会终身受益。