二级学院开展迎接合格评估教师模拟访谈工作探析——以贵州理工学院航空航天工程学院为例

摘要

普通高等学校本科教学工作水平评估是对新建高校教学工作的全面检验。以贵州理工学院航空航天工程学院为背景,介绍了在迎评促建工作中的教师模拟访谈工作,主要包括三个环节:评估知识学习、专家模拟访谈和评估知识测试。三个环节穿插进行、相互促进、相互补充、整体统一。通过教师模拟访谈工作,二级学院的全体教职工重视合格评估的认识进一步加深,聚焦教学的主动性进一步提高,崇尚教学的文化氛围进一步形成。