关于高职院校教师科研能力提升的路径分析

摘要

近年来，虽然我国高职院校数量不断增多，规模不断扩大，但是大多数高职院校都是由中职院校升级发展而来，其师资队伍的整体科研能力有待提升，不仅难以满足高职教育需要，也严重制约着其科研事业的进一步发展。