如何解决公共艺术（美术篇）教学中的常见问题

摘要

公共艺术（美术篇）被正式列为中等职业学校学生的一门必修的公共基础课,课程是以提升学生的审美修养和审美情趣,建立健康、正确的审美观为主要目的.在教学过程中,由于学生的学习基础和个性差异较大,因此,教师要上好公共艺术（美术篇）,就必须面对、思考和解决一系列的问题.