质的研究 教师的一种生活方式--教师“德行”教育研究方法之一

摘要

质的研究又称为质化研究或定性研究，不仅是教师的一种“德行”教育研究方式，更是教师的一种生活方式。本文探析了质的研究的内涵，提出了一线教师进行质的研究的方式，指出了研究中应注意的问题。