试析民族地区高校思政课学习效果提升路径

摘要

思政课是引导大学生形成正确价值观念、培育健全人格的重要阵地,但在各种娱乐手段、自媒体平台的冲击下,高校思政课的教育作用不断下滑,很多大学生也对思政课兴趣不高,提升高校思政课的育人实效,成为广大教育工作者苦苦思索的问题.基于此,本文对民族地区高校思政课的教学现状及原因进行了分析,并提出了几点对策建议,希望能与广大教育工作者互相交流和学习,不断提升教学实效.