社会工作视角下'植物化学保护学'课程教学改革探究

摘要

植物化学保护学是植物保护、农学、园艺学等相关农学大类专业的一门核心课程,植物化学保护学课程的核心是如何科学地使用农药,强调农药、有害生物与环境之间的关系,指导学生根据三者之间的关系理论合理使用农药.植物化学保护课程的教学工作,不仅能够有效地实现专业农业人才的培养,同时也具有很大社会价值.因此,在课程教学及人才培养方面,都应该建立社会层面的教学思维来进行专业课程教学.本文在社会工作视角下,综合分析了新时代社会环境下植物化学保护学的课程教学改革思路.