“个人知识”观念:新闻理论教学的突围路径

摘要

波兰尼的"个人知识"理论认为知识的获得有很强的个人性,个人的主动参与是个人内化知识的关键。文章根据波兰尼的个人知识理论,对新闻理论教学的困局进行反思,提出具有建设意义的思考。