《微机原理及应用》双语课程立体化教材建设

摘要

结合当前工科专业基础课进行双语教学实践改革的迫切性和必要性,文章从<微机原理及应用>课程的教学现状出发,分析了双语课程立体化教材建设的目的和意义,着重从多个方面提出了双语立体化教材的设计思路和建设体系,并且结合教学所针对的专业特性,对双语立体化教材的研究方法进行了详细的阐述.