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基于建构主义学习理论的英语报刊阅读教学

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摘要

对于英语专业学生来说,英语报刊阅读已经成为学生学习现代英语,获取知识信息的主要渠道之一.本文从建构主义语言学理论出发,把建构主义学习理论和英语报刊阅读教学相结合,突出学生的自主性、研究性学习,更有效地提高英语报刊课的教学质量.

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来源
《科教导刊》|2013年第19期|106-107|共2页
作者
司建洛; 徐文;
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作者单位

西藏民族学院外语学院陕西·咸阳 712082;

西藏民族学院外语学院陕西·咸阳 712082;

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正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
建构主义; 英语报刊阅读; 教学模式; 自主学习;

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