建设高等教育强国:质量观的转型

摘要

近年来学界关于高等教育质量观的讨论非常热烈,反映出人们对于高等教育质量多样化的认识和理解,也使得我们对于高等教育质量优劣缺乏一个科学的评价标准.在回顾和分析我国高等教育的五大类质量观,即发展的质量观、多样化的质量观、适应性的质量观、整体性的质量观、特色化的质量观的基础上,从建设高等教育强国的目标出发,本文认为高等教育应坚持以人为本、可持续发展的质量观.