首页> 中文期刊>科教导刊 >让文言文教学“美”起来

让文言文教学“美”起来

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

文言文是初中语文教学中的重难点,使文言文教学充满生机与活力是语文教师积极探讨的问题.在文言文教学中我们要运用多种形式和技巧展现美的教学内容,激发学生的审美情趣,培养学生的审美能力,促进学生知、情、意全面发展.

著录项

来源
《科教导刊》|2013年第6期|102,110|共2页
作者
朱琰莹;
展开▼
作者单位

河南省驻马店市第四中学河南·驻马店 463000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
文言文; 审美意识; 审美能力; 学生情感;
入库时间 2023-07-24 16:32:40

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 让中职文言文教学"动"起来——探究中职文言文教学现状及改良策略 [J] . 甘丽卿 . 职业 . 2018,第004期
2. 让文言文教学不“文言” ——巧用多媒体,将文言文学习活起来 [J] . 黄凌1 . 学生电脑 . 2019,第005期
3. 文言文教学课堂如何让学生动起来 [J] . 严文娟 . 中学语文（下旬·大语文论坛） . 2018,第002期
4. 思维导图:让文言文教学活起来 [J] . 彭生琼 . 中学语文（下旬·大语文论坛） . 2018,第002期
5. 让文言文教学课堂"活"起来 [J] . 沈文君 . 中学语文（下旬·大语文论坛） . 2018,第012期
6. 活起来绿起来富起来美起来——泰安市加快林权制度改革的基本做法 [C] . 张波 . 2007年中国林业论坛 . 2007
7. 浸润古文之美——论初中文言文教学对学生审美能力的培养 [A] . 徐蕾 . 2009

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号