首页> 中文期刊> 《科教导刊》 >反思在培养数学思维深刻性中的作用

反思在培养数学思维深刻性中的作用

         

摘要

Students have the phenomenon of"comprehensive poor","they can understand in the class, but can't do by them-selves"and so on, which are essentially caused by the profound lack of thinking. Reflective learning is to train high school students in mathematical thinking profound recipe.%学生中出现“综合能力差”、“上课听得懂,自己做不来”等现象,其实质上都是思维缺乏深刻性造成的。反思性学习是培养高中学生数学思维深刻性的良方。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号