中学语文课堂多媒体应用现状及改进策略

摘要

随着信息时代的到来,多媒体信息技术逐渐成为中学语文教师进行课堂教学的辅助工具。这种新型的教学方式丰富了课堂内容,能创设具体学习情景,帮助学生进入课文角色,增加学生的学习热情。本文作者详细介绍了中学语文课堂多媒体应用的现状,并针对多媒体应用过程中的不足提出了改进的策略。