语文内隐性学习及其生成条件

摘要

随着时代的发展,语文内隐性学习逐渐被人发觉和认知,被越来越多的人视为平行于外显性学习的另一种重要方式。内隐性学习这一新概念的出现为语文教学提供了一条全新的思路,对中国语文教育发展和学生个人素质的提高都具有重要的意义。本论文从三个方面对语文内隐性学习进行研究和阐释,重点分析相对于语文外显性学习,语文内隐性学习所具有的优越性。