CBE模式下高职教育艺术设计专业课程体系改革

摘要

传统艺术设计高职教育课程体系的设置往往基于三段式职业教育课程体系,这种模式的课程体系远远不能满足艺术设计领域飞速发展的现状,借鉴CBE模式,与我国的高职教育特点相结合,对现有的艺术设计高职教育课程体系进行改革,可以大大提高艺术设计高职教育与实际设计岗位的适用性,提高艺术设计高职教育的人才培养质量与培养效率。