数学教学中发散性思维训练初探

摘要

本文阐述了在数学教学中对学生进行发散性思维训练时,根据数学问题的实质,从加强逆向思维训练、加强横向思维训练、加强多向思维训练的三个侧面,对培养学生发散性思维能力提供了一个有益的途径和方法。