知识管理在“原理”课网络自主学习中的实践探索

摘要

网络自主学习与知识管理是相互交融的统一体,应用知识管理的理念,将知识管理与"马克思主义基本原理概论"课网络自主学习相结合可以增强网络自主学习的效果。通过对"马克思主义基本原理概论"授课学生的问卷调查和访谈,了解学生在"马克思主义基本原理概论"课网络自主学习的知识管理状况,探索主题任务为中心的知识管理方法、学生与资源、学生与教师、学生与学生等网络交互为中心的知识管理方法。这一探索的实践有收获,今后要不断改进。