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张世仪; 缪绅裕;
广州大学生命科学学院;
小学生; 零食; 零食安全; 分析与建议;
机译:零食对埃及小学生认知功能的影响
机译:认知水平和协调发展障碍:与7至10岁的小学生一起学习/认知水平和发展协调障碍:与7至10岁的小学生一起学习
机译:针对户建住宅施工过程的小学生高年级认知度调查:以小学生5、6年级为对象的问卷调查
机译:对被识别为具有特定学习障碍的小学生的认知测量方法的调查。
机译:广州市中国小学生体重状况与健康相关生活质量的关系:一项横断面研究
机译:实施小学生零食开发(PJAS)以改善食品安全的研究:教育办公室和城市卫生办公室的作用
机译:四所早期小学数学课程的成就效应:39所学校一年级学生的调查结果
机译:基于小学生稀释度的认知负荷估计
机译:基于融合的时空特征检测用于小学生反应中瞬时变化的鲁棒分类,作为认知反应的相关性
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