健康教育在泌尿系结石治疗中的应用

摘要

目的：探讨健康教育在泌尿系结石治疗中的应用价值。方法回顾分析项城市中医院2011年7月至2013年8月住院的1012例经确诊为泌尿系结石患者的临床治疗，按照治疗过程中是否给予相应的健康教育分为A组（未行健康教育组）和B组（健康教育组），对比观察健康教育在泌尿系结石治疗过程中的应用价值。结果 B组较A组相比，患者泌尿系结石治疗的依从性良好，治疗有效性提高，手术后并发症相对减少，医患之间因正常并发症发生的医疗纠纷数明显减少，相应指标对比有统计学意义(P＜0.05)。结论健康教育能增强医患沟通，明显改善医患关系，增强患者治疗依从性，一定程度上减少手术并发症，预防各种因医患沟通障碍导致的医患纠纷，增强患者远期疗效。