强化健康教育对孕产妇保健知识、行为以及技能提升作用

摘要

目的探讨强化健康教育对孕产妇保健知识、行为以及技能提升作用。方法选择2021年1月至2021年12月在我院建档的孕产妇中抽取200例为研究对象,依据随机抽签法将其分为两组,对照组和观察组,每组各100例。对照组予以常规护理,观察组予以强化健康教育。比较两组孕产妇健康知识知晓率,保健行为评分、保健技能评分以及孕产妇护理依从度。结果护理后,观察组健康知识各项知晓率均高于对照组(P<0.05)。观察组保健行为中各项评分均高于对照组(P<0.05)。观察组保健技能中的预产期计算、自数胎动、胎教、左侧卧位睡眠、遵医嘱用药各项评分均高于对照组(P<0.05)。观察组总护理依从度为96.00%,高于对照组的85.00%(P<0.05)。结论强化健康教育对孕产妇具有积极意义,提升保健知识、行为以及技能,增加孕产妇对于护理工作的依从度。