多元化教学模式的实验综述——以碳酸氢钠片剂的制备为例

摘要

改变传统实验教学模式,运用多元化实验模式,采用线上线下混合实验教学模式和GMP仿真实训的操作平台,实践操作、GMP仿真实训及综合考评。提高药物制剂的实验教学水平,实现实验教学的“虚实结合”的理念,增加学生学习兴趣,提升学生分析及解决问题的能力。培养学生人际沟通能力和敢于创新的精神,有利于高校实用型、应用性人才的培养。