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基于'线上线下+课程思政'的近代测试与表征技术教学改革探索

         

摘要

根据大学生思想政治教育需要,结合深化本科教学改革要求以及近代测试与表征技术课程特征,本文从深挖课程思政元素、优化教学内容、探索教学新模式、理论与实践相结合、完善考核评价体系等方面入手进行了教学改革探索.实践表明这些举措不但改善了学习积极性不高、测试表征技术综合应用能力不足等突出问题,提高学生解决复杂工程问题能力和创新能力;而且引导学生坚定理想信念,提升学生人文素养、创新意识、环保理念及安全意识.

著录项

  • 来源
    《广州化工》 |2021年第14期|218-220|共3页
  • 作者单位

    河南工业大学材料科学与工程学院 河南 郑州 450001;

    河南工业大学材料科学与工程学院 河南 郑州 450001;

    河南工业大学材料科学与工程学院 河南 郑州 450001;

    河南工业大学材料科学与工程学院 河南 郑州 450001;

    河南工业大学材料科学与工程学院 河南 郑州 450001;

    河南工业大学材料科学与工程学院 河南 郑州 450001;

    河南工业大学材料科学与工程学院 河南 郑州 450001;

    河南工业大学材料科学与工程学院 河南 郑州 450001;

    河南工业大学材料科学与工程学院 河南 郑州 450001;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学理论、教学法;
  • 关键词

    近代测试与表征技术; 课程思政; 线上线下; 教学改革;

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