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浅谈仪器分析课程中教学与科研的相互促进

         

摘要

How to deal with the relationship between teaching and research was two important duties of university teachers,and was a complicated problem for most young teachers at present.According to the experience of teaching practice and research,the mutual promotion between instrumental analysis teaching and research was discussed.%教学和科研是高校教师的两项重要职能,如何合理地处理两者的关系是许多青年教师面临的问题。本文结合自身教学实践和科研的经验和体会,探讨了仪器分析课程中教学和科研的相互促进关系。

著录项

  • 来源
    《广州化工》 |2012年第22期|159-160|共2页
  • 作者

    冯彩霞; 屈建莹; 李德亮;

  • 作者单位

    河南大学化学化工学院环境与分析科学研究所,河南开封475004;

    河南大学化学化工学院环境与分析科学研究所,河南开封475004;

    河南大学化学化工学院环境与分析科学研究所,河南开封475004;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学研究与改革;
  • 关键词

    教学; 科研; 仪器分析;

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