化工原理课程思政教学改革与实践

摘要

化工原理作为一门专业基础课,是学生从基础课向专业课的过渡。通过深入探索化工原理课程思政教育教学全过程,达到思政教育与专业教学的有机融合,从而增强学生学习兴趣,提高学生专业认同感,树立学生大国工匠精神。针对化工原理课程思政教学,从“发展历史、人物故事”感悟、“生活案例、工程案例”引导、“实物工厂、虚拟仿真”结合、“EHS理念、法律道德”规范为主线索,根据每次课的专业教学内容特点合理贯穿其中。