朝鲜族大学生自我效能感与社会支持关系研究

摘要

一、引言在影响大学生学习能力和人格发展的诸多因素中,自我效能感是影响大学生学习能力和人格发展的重要心理因素。成功的经验、替代性经验、言语劝说、情绪状态和生理状态,及对学生的自我意识和学术的发展造成影响,这会对个体的整体发展及以后的学习工作成就都会起到影响作用。而社会、家庭、学校、同伴都会对学生的自我效能感造成严重的影响,所以建立健康的社会支持系统是非常重要的。