支原体固体培养与液体培养在支原体感染诊断中的应用效果比较

摘要

目的 比较固体培养及液体培养在支原体感染诊断中的应用效果.方法 采用固体培养基和液体培养基平行检测628例泌尿生殖道标本的支原体感染情况,比较两种方法的检出阳性率及污染率,对液体培养阳性而固体培养阴性、液体培养阴性而因体培养阳性的标本进行分析.结果 固体培养法的检出阳性率为45.86％(288/628),液体培养法的为49.36％(310/628).固体培养法的污染率为1.91％,低于液体培养法的8.44％ (P ＜0.05).液体培养阳性而固体培养阴性共42例,经液体培养传代后取其红色培养液转种到固体培养基上再次培养,有13例(2.07％)长出支原体典型菌落,且原固体培养经延长培养时间(延长24 h)后也出现少数支原体典型菌落.液体培养阴性而固体培养阳性共20例(3.18％),取其液体培养的红色浑浊培养液转种到固体平板培养再次培养,可见有支原体生长.结论 液体培养污染率大、易误诊,但可快速检测药敏结果;固体培养污染率低,且能直接观察到支原体属特有的典型菌落,两者结合诊断对指导临床治疗具有较好的临床应用价值.