适应社会需求的高职应用电子技术专业人才培养模式构建

摘要

从苏州高职应用电子技术专业就业岗位需求出发,结合教学实践,在“行会协同指导,校企共同育人”的方针指导下,构建高职应用电子技术专业“能力四递进、素质全贯通”的工学交替的人才培养模式,符合当前社会经济发展需求.