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顶层设计; 教学单元; 个性化; 单元教学计划; 大学教育; 单元结构; 博士研究生; 博士生导师;
机译:建立有效的化学过程的系统分析和设计的方法论,第1部分。从单元操作到基本过程功能
机译:教学模块评价技术,作为个性化部门教学中教师成功准备的基本条件。
机译:围绕训练重点优化整组教学——人教版第十二册第二单元教学分析及建议(附教学设计)
机译:基于大学生个性化发展的设计本科教学模式改革研究:北华大学设计大学教学模式改革
机译:基本家庭用电计算机教学单元的开发/使用时间分析。
机译:教学设计理论和个性化混合策略在基于图书馆的教学中评估的应用
机译:为具有特殊教育需求的年轻人教授基本操作(加法,减法和乘法)学习基本操作(加法,减法和乘法)的问题情境介导的教学单元的设计。
机译:教学过程设计:集成(系统)方法与单元操作方法
机译:用于生成教学程序的设备,具有多个单独的教学单元,这些教学单元由学生和教学单元的基本结构分别执行
机译:用于执行不同基本功能的移动机器人包括一个运动单元,该运动单元具有设计用于运动的运动元素作为第一基本功能,并经过设计和控制,使其可以执行其他基本功能
机译:多学生环境下个性化教学的教学过程管理
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