现代教育技术视阈下经济法案例教学法存在问题及对策研究

摘要

本文针对传统法学本科经济法案例教学法存在的问题,从根据教学大纲和学生特点精选择案例,采取多媒体、微课等现代教育技术手段,以及运用实地调研、模拟审判等教学实践活动演示、再现经典案例等方面,对运用现代教育技术改革传统案例教学法的策略进行探究,以阐述相关理论知识的重点、难点,使学生真正做到学以致用,实现经济法课程的教学目标。