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韦德孙; 覃祝书;
贵港市覃塘区覃塘镇中心小学;
学生评价表体系; 学习评价; 课程改革; 评价目标; 评价方法; 小学;
机译:高校课外教育服务学生满意评价体系的构建与应用
机译:基于人抗体构建可变结合轻链结构域的B7.1和B7.2的新型结合配体
机译:在法国实施13价肺炎球菌结合疫苗后从侵袭性疾病中分离出的新型非13价肺炎球菌结合疫苗耐药表型的分析
机译:体育学生成就评价体系的构建及其考试模板设计 - 排球公共课程为例
机译:结合二苯基膦基的新型非线性光学生色团的设计与合成及其在电活性树状聚合物中的结合。
机译:如何从源重构的MEG静息状态活动中构建轻度认知障碍的功能性组学生物标记物:ROI表示法和连通性估计器问题的结合
机译:通过理论与实践的结合和可见评价体系的构建,对社会成员的基本技能提升
机译:领导行为评价体系构建有效性探讨
机译:分离的抗原结合多肽构建体,分离的多核苷酸或分离的多核苷酸组,载体或一组载体,分离的细胞,药物组合物,该构建体的用途,治疗患有疾病或病症的受试者的方法,获得该构建体的方法,制备构建体,计算机可读存储介质,制备双特异性抗原结合多肽构建体的方法和制备分离的抗原结合多肽构建体的方法
机译:分离的抗原结合多肽构建体,分离的多核苷酸或分离的多核苷酸组,载体或一组载体,分离的细胞,药物组合物,所述构建体的用途,用于治疗患有疾病或病症或癌症或血管疾病的受试者的方法,抑制方法,减少或阻断细胞内的信号,获得构建体的方法,制备该构建体的方法,计算机可读存储介质,计算机实现的方法和产生双抗原结合多肽构建体的方法。具体
机译:免疫调节剂多特异性抗原结合构建体的多肽,与抗原多特异性免疫调节剂结合的构建体,连同药物组合物。治疗癌症患者的方法,抑制或减少癌细胞生长的方法,组合物与构建体免疫调节剂,载体或一组载体和试剂盒的抗原多肽连接的方法。
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